采用“多模式”的教學方法：即：把每一階段（或章節）的內容，分成四段進行教學組織：
第一段：理論，學習理論和概念（或知識點），以老師講解為主；
第二段：上機，以實驗練習為主，目的是消化理論和概念；
第三段：在線培訓，通過自測、自學，自己發現問題和解決問題；
第四段：指導學習，教師組織，學生參與進行深入的討論和總結。